Duch klasy. Jak zmotywować uczniów do nauki? Merrill Harmin

Idąc za ciosem druga pozycja z wydawnictwa Civitas. Książka jest zbiorem metod, sposobów na zaangażowanie naszych podopiecznych, docenienie, zadawanie prac domowych i innych praktycznych chwytów – a było ich ze 140 i już sama nie wiem, co się w nich mieści.

Wiele z zaproponowanych sztuczek zaczęłam od razu wykorzystywać w codziennej pracy nauczyciela podstawówki. Poza nimi są gotowe komunikaty dla uczniów – można wzbogacić język nauczycielski. Gorąco polecam

Podpisuję się pod słowami Merrilla Harmina, podczas zajęć trzeba reagować niczym trener drużyny sportowej , żeby nie przegrać lekcji. Czasami minimalna zmiana, drobna korekta typu zamiana pracy samodzielnej na pracę w parach robi całą robotę.

Jeśli zaczynam się nudzić na swojej lekcji, staram się skierować myślenie na zmianę, nie jest łatwo, ale często udaje mi się.

Jakie są Wasze doświadczenia?